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玩耍是每个孩子的本能，但是现在的孩子压着很多山，他们不一起玩。现在，幸福的童年不出来，只有大自学，大超常的教育，孩子无法忍受。

灌输教育还是中国传统教育的相当大瓶颈，从幼儿园到大学，灌输教育培养了一代一代的考试机械。从家长们花费成本向孩子报告的各种课外活动、班级中可以看出，大家都渴望孩子成龙望女成凤的心，但是以考试成绩为中心的检查目的不是很有效吗？每个孩子天生都渴望自学，对世界充满反感的好奇心，想接触世界，探索世界，对孩子来说，游戏也是特别自然的自学方式。

然而，毕竟，许多父母真的只是为了找到时间和无意义的事情。因此，许多孩子一出生就背负着沉重的自学负担。然而，最糟糕的教育是让孩子剩馀的时间和精力，充分展示喜欢玩耍的本能。

本质上，游戏不会给孩子的感情、生理和智力发展带来很多好处。大部分时间，孩子们都在玩，但孩子们在游戏中自学了很多最重要的技能。例如，与人交流、计算、解决问题的能力，培养孩子的个性。

同时，游戏还为父母和孩子建立了亲密的关系，获得了宝贵的机会。父母是孩子出生的老师，也是孩子做的老师。一款父母和孩子能够快乐的对话游戏，需要培养孩子的理解、社交能力，加强身体素质，为未来的自学打下基础。

此外，许多实际案例还指出，拒绝接受健康和幸福教育的儿童在未来的繁荣过程中往往比其他儿童更好。因此，希望父母们不要给孩子太多的自学压力，强烈的教育不会让孩子最后退出希望，也不会产生反抗心理。更不要以考试成绩为导向，要进入功利性的误区。父母应尽量多抽出时间与孩子建立良好、积极、强烈的父子关系，多交流。

读者的要求使功利接近孩子的健康和自学国天才少年李云龙在最弱的大脑节目比赛中当众崩溃哭泣，不仅使节目混乱，还让电视屏幕外的很多家长喘不过气来。一定程度上是12岁的神童，意大利少年安德烈的眼泪冷淡，赢得了中国网民的无数拜访。

谁把功利教育带给了孩子？我希望很多父母对自己的孩子说这样的话。爸爸妈妈这么强迫你是为了你。你现在比别人更希望，更辛苦，学习更多，考上好大学，然后有好工作，工资高，精彩，生活更轻松。

但是，现实情况毕竟，孩子的自学积极性没有提高，也没有兴趣。教育附加功利性质的父母，考虑孩子将来会做什么，成为什么样的人，制定培养目标，有意识地根据这个目标培养孩子。

实质上，父母希望孩子有各种各样的能力，大多是为了提高孩子的竞争力。也就是说，教育明显附加了功利性质。小编给大家推荐一下：功利教育带孩子是谁？。

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